布‧皂手作坊/原NaNa手作坊

                                       
 因為孩子大了，

發現自己說故事的能力只能唬唬一、二年級的孩子，

（三年級以上的寶貝都覺得我是去搞笑）

所以就跟隨著彩虹伙伴到五年級學習正向123的課程，

這是「彩虹愛家生命教育協會」努力擴大的正向力量，

當生命或生活中發生不如意，卻不知道該如何停止負面思考時，

期望透過「正向123，啟動笑臉」的運動，

為自己找到正向的出口，

讓台灣的家庭與孩子，活得更樂觀、健康、豐盛與美好！

這天，我把孩子的學生本帶回批閱，

本著自己的留言對孩子來說是唯一也是獨特的信念，

認真且不重複的回答、寫下對他們的關愛和鼓勵，

對話完2班五年級孩子的心情故事之後，

那天晚上，我夢見我小學1～4年級的班導師，

她對我來說是生命中的創傷，

我永遠記得她左手捏著我的左臉，右手賞我巴掌的四年，

也記得她老是在全班面前罵我不要臉，只因我沒和班上去遠足而和哥哥的班上去....

那天，我又夢見她當著全班羞辱我，

而我躲在廁所裡偷哭、又不敢哭...

一直到我們現在工作隊的隊長站在廁所門外大聲的問我：

幹嘛要哭！！

就突然醒了，然後想著...對阿！我為什麼還要哭...

為什麼還要一直留著這段回憶，

是因為我謹慎回答孩子們，擔心自己一個小小字眼會變成孩子的記憶，

勾引出自己該先被治療嗎？

看來，孩子們治好了我心中的痛，

也更提醒自己在他們面前要更謹言慎行...